علاج العنف

علاج العنف

حرر في تاريخ :12/17/2018

مشروع شمولي متعدد المستويات والمجالات , لمواجهة العنف في المجتمع  مشروع يهدف لإحداث تغيير إجتماعي , ثقافي . مشروع لمواجهة جميع أشكال العنف والسلوكيات غير الإجتماعية والسلبية في القرية . 
مشروع تحت اشراف رئيس المجلس المحلي  وينفذ بالتعاون وبمشاركة كل الجهات والمؤسسات ذات العلاقة بالموضوع .  مشروع يهدف الى توفير وتعزيز الشعور بالأمن الشخصي والإجتماعي وخلق أجواء في القريه لتعزيز قيم التسامح والاحترام المتبادل , الحوار , احترام حقوق الفرد وحريته . نبذ عدم احترام القانون وانتهاك حقوق الفرد واستعمال القوة والعنف بجميع أشكاله  , لحل القضايا الخلافية الصغيرة والكبيرة  منها . 
مسؤوليتنا كمجتمع كبيرة جداً , وعلينا أن نعمل بشكل دؤوب من أجل أن يكون خطابنا الأهم هو : 
1.       خطاب الحوار واحترام الإنسان وتحمل المسؤولية  ” 
2.      بناء وإعداد جهاز بلدي شامل وناجع وتطوير برامج وآليات عمل بواسطة طواقم مهنية وبمشاركة جميع الجهات والمؤسسات الناشطة في القرية بهدف:   
3.       توفير الأمن الشخصي والاجتماعي ووضع حد لظاهرة العنف في المجتمع وتحسين جودة الحياة في القرية” 
أهداف عينية للبرنامج :
تقليص تدريجي وملحوظ لظاهرة العنف في القرية 
ضمان وتعزيز الشعور بالأمان لدى مختلف الشرائح والفئات العمرية في المجتمع ( أطفال , نساء , مسنين إلخ ... 
التشبيك بين المؤسسات , التنسيق , التعاون وتنظيم الفعاليات والأنشطة والجهود المختلفة الموجودة في القرية لمواجهة ظاهرة العنف .
مجالات العمل البرامج والفعاليات والأطر
•      مجال التربية والتعليم _ المدارس ( طلاب , أهل , معلمون , عاملون , طواقم مهنية  إلخ .... )
•      التركيز على إعادة ” السلطة ” للكبار ( معلم , ولي أمر ) ,التركيز على البرامج الوقائية .
•      التعامل مع جميع أشكال العنف في المدرسة ( الكلامي , تخريب الممتلكات , الجسدي , النفسي .... ) 
•      التركيز على تعزيز وتأهيل أصحاب الوظائف في المدرسة وإقامة بنية تحتية قادرة على التعامل مع العنف في المدرسة بشكل ناجع .  
•      برامج أساسية في هذا المجال :
•      عمل متواصل مع طواقم المعلمين والأهل . 
•      وظيفة جديدة _ ”مراقب سلوكيات ” מדרך מוגנות .
•      إرشاد , إستكمالات , توجيه عن طريق موجه مختص . 
•      تعزيز وتطوير ودعم برامج وقائية قائمة .
•      مجال العمل الجماهيري _ ثقافة , رياضة وشباب
•      التركيز على مجموعات وشرائح في ضائقة . 
•      مشاركة أكبر , أعداد اكبر من قبل متطوعين , ساعات عمل أطول . 
•      العمل في جميع الأحياء . 
•      التعامل مع إحتياجات الأولاد وأبناء الشبيبة على مدار 24 ساعة .

برامج أساسية :
إضاءة ملاعب الأحياء وتفعيلها مع مرشدين مؤهلين وإقامة مجموعات شبابية قيادية في الأحياء ومجموعات تطوعية . 
تكثيف وتوسيع حجم الفعاليات في العطلة الصيفية . دورات وإرشاد وتوجيه لمجموعات ( أهل وأولاد ) _ ”مدرسة للكبار ”
مجال الضبط والمراقبة _
بناء خطة عمل في مجال الضبط والمراقبة , مشتركة مع الشرطة . ومطالبة الشرطة ( والسلطة المحلية ) بإتخاذ أقصى العقوبات وجميع الإجراءات اللازمة لمواجهة العنف .
تكثيف جولات الشرطة الجماهيرية, حضور أكبر وبارز , سرعة رد الفعل وتطوير دور إيجابي وفعال للشرطة في مجال التربية والتعليم والتعامل مع الطلاب والمدارس .
دائرة ” مستديرة ” ثابتة مجلس  _ شرطة ( متابعة , تقييم ) 
برامج أساسية : 
كاميرات مراقبة ” للردع ” في أماكن معينة في القرية ( على ضوء مسح مهني ومدروس للاحتياجات ) 
جولات لرصد ومراقبة أماكن تجمع الشباب خاصة في ساعات المساء والليل . 
جولات للشرطة بالقرب من المدارس خاصة ً عند إنتهاء الدوام .  
مجال الخدمات الإجتماعية والرفاه:
العمل العلاجي _ נזקי האלימות 
سد إحتياجات أكبر عدد  ممكن من المجموعات والشرائح . 
تعزيز البرامج والأطر القائمة وإقامة أطر جديدة حسب الإحتياجات . 
تعيين عامل اجتماعي جماهيري ( يعمل بنصف وظيفه ) 
برامج أساسية : 
مركز متعدد الأهداف والمجالات لمكافحة العنف ( מרכז רב- תחומי ) 
إرشاد وتوجيه الأهل . 
برامج وفعاليات علاجية للشباب في خطر . ( المسنين ) 
المجال الإعلامي والتثقيفي العام ( הקשר עירוני רחב )
خطاب واحد وموحد يرفض العنف . 
عدم التساهل والتهاون مع السلوكيات العنيفة أيا ً كانت . 
النظافة العامة , جمالية المدينة , إضاءة , خدمات متنوعة , معلومات . 
تطوير قيادات شعبية وجماهيرية في القرية وتجنيدها لأخذ دور فعال وإيجابي في مواجهة العنف . 
التواصل الدائم مع الجمهور ( وسائل أعلام , أيام دراسية , مؤتمرات ..)  



اشترك بالقائمة البريدية